Diccionarios, enciclopedias y páginas de referencia:

on lunes, 20 de diciembre de 2010

www.wikipedia.org. La enciclopedia por excelencia. Principio de toda busqueda para un estudiante.
http://buscon.rae.es/diccionario/drae.htm. El diccionario de la Real Academia Española.
www.dictionary.com Diccionario inglés-inglés. Hay también vínculos a diccionarios de muchos otros idiomas.
www.wordreference.com. Traductor múltiple de palabras hacia y desde el inglés, español, italiano y francés. Con foros libres de consulta.
www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/encyclopedia.html. Enciclopedia Médica en español de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos.
www.msd.es/publicaciones/mmerck_hogar/index.html. El Manual Merck de información médica para el hogar. En español.
www.howstuffworks.com . El clásico "Cómo funcionan las cosas", desde el reloj cucú hasta el reactor nuclear. En inglés.
www.webelements.com. Tabla periódica de los elementos en la Web.
www.newscientist.com. La revista de ciencia The New Scientist en la Web.
www.gutenberg.org. Más de 17.000 obras de la literatura universal.
http://maps.google.com. Mapas del mundo en Google.com.
www.flags.net. Todas las banderas nacionales.
www.meteofa.mil.ar. El sitio del Servicio Meteorológico Nacional.

Espero que les haya sido útil. Dejen sus comentarios y los que quieran aportar otros links, incluso propios lo puedan hacer para ayudarnos a todos a encontrar la información más rapida y precisa posible.

Gracias por ver este post!

Consejo para rendir bien un examen

on miércoles, 15 de diciembre de 2010



La mejor tecnica para rendir un examen bien es organizarse con los tiempos.

Es imprescindible estar al día con las materias.

Los profesores acostumbran cada vez mas a ofrecer un programa de clases en el que mencionan los libros y apuntes que se estarán viendo durante la jornada y las fechas con examenes parciales y finales. Esto nos brinda una ayuda excelente para poder organizarnos. Asi también es aconsejable tener una lectura previa del tema antes de ir a la clase para fortalecer los conocimientos y realizar las consultas sobre las dudas que hayan quedado o surgido de la propia clase.


A medida que van llegando las fechas de rendir los examenes se acumulan los libros para leer llevando a tomarse fines de semana encerrados en la habitacion, en la biblioteca o reunidos con grupos de trabajo sin poder salir. Todo esto provoca un estado de ansiedad y angustia que conlleva al estres.

Uno de los mayores temores de los chicos al ingresar en la universidad es no poder enfrentar la multiplicidad de nuevas tareas con que se van a encontrar. Un desafío para el que, sienten, la escuela media no los ha preparado. Especialistas coinciden en que una de las dificultades más grandes que deben superar los nuevos ingresantes tiene que ver con una mala administración del tiempo que le destinan al estudio. Aprender a organizarse en la nueva realidad que les plantea la facultad, sostienen, es clave para superar con éxito sus primeros pasos como estudiantes universitarios. Para ello, lo primero es que tomen conciencia de la necesidad de organizarse y de cómo manejan su tiempo, a qué actividades le dedican más y a cuáles menos.

A los nuevos estudiantes, en especial a los que fueron a colegios con doble escolaridad, el impacto de ingresar en la universidad donde cursan menos horas los confunde. "Creen que es mucho más fácil, hablan de que tienen la tarde libre, pero no entienden que esa tarde no es libre, sino que la tienen que utilizar para estar al día con cada una de las materias

Los ingresantes suelen demorarse para empezar a estudiar, lo dejan para último momento, piensan que lo que explicó el profesor lo entendieron, a veces no tomaron buenos apuntes; dejan pasar los días y cuando quieren volver sobre los temas les resulta más difícil.

La importancia de darse cuenta de esto es aun mayor en el caso de los chicos que tienen que trabajar.

Si uno va adquiriendo sistemáticamente el conocimiento va a llegar mejor que si se indigesta de información en una semana tratando de estudiar 24 horas por día.

Es aconsejable armar una agenda de trabajo y de estudio con los requisitos de cada materia y el tiempo que van a destinar a cada una y a cada tema. El ideal es que los períodos de estudio sean de entre 45 minutos y una hora, que es lo que dura el lapso de mayor capacidad de concentración. En función de esto, tomar recesos para recuperar el punto de atención y recién después continuar.

Aprovechar los lugares de la universidad para estudiar, como la biblioteca y las salas de lectura, es otro consejo.

Es necesario tener en claro la razón por la cual se estudia. Enfocarse en ello y amar lo que se estudia. No sólo comprender lo que se estudia sino aprender, es decir, tomar el conocimiento como propio para aplicarlo.

No importa que materia estes estudiando, si esta relacionada con tu carrera o no. No dejes de estudiar con gusto ya que todo conocimiento es util.

EJERCICIOS PARA LA CONCENTRACION



Existen infinidad de ejercicios mentales que podemos poner en práctica:

• Aprender un nuevo idioma

• Prepararse para un examen

• Aprender de memoria un texto difícil

• Recordar los nombres de calles

Resolver un crucigrama
• Realizar una actividad con una mano diferente a la que estamos acostumbradas a hacerlo (por ejemplo sepillarse los dientes)

• Armar un rompecabezas

• Deletrear palabras al revés

• Leer un libro que no sea del tipo de lectura a la cual estamos habituados, por ejemplo si te gusta la novela, un libro que requiera toda tu atención.

• Formar nuevas palabras con determinadas letras.

• Recitar una serie de números ascendente mientras se escribe otra descendente. (3,6,9,12.... y 100,98,96,94...)

De esta manera estamos ejercitando la mente y podremos:

• Estimular la creatividad

• Aumentar la capacidad de concentración

• Mejorar la memoria

• Ayudar a resolver problemas y tomar decisiones

• Desarrollar las facultades deductivas y analíticas

Mejorar nuestra mente

Primero pienso, luego existe
Cuando pensamos en la realidad, probablemente pensemos en objetos materiales, como la casa, el auto, etc.

Por otro la do, cuando pensamos en la imaginación, probablemente pensemos en imágenes, soñando despiertos o con pensamientos privados.

Aunque no lo parezca Imaginación y Realidad están íntimamente relacionadas. Lo que normalmente tomamos como realidad depende totalmente de la imaginación.
Los pensamientos crean la realidad.
Cuando una imagen está implantada en la mente, se ponen en funcionamiento fuerzas invisibles, fuerzas que intentan manifestar esa imagen en la realidad. Una imagen clara implantada en la mente lleva consigo el poder de atraer lo que sea necesario para completar esa manifestación.
Cuando observamos cualquier logro de la humanidad estamos siendo testigos de la expresión física de una idea que nació en la imaginación de una persona.No podrá crear nada si antes no ha sido concebido en forma de pensamiento. Después de que una imagen aparece en su mente -y sólo después- puede hacer planes para llevar a cabo la realización de esa imagen.
La mente se forma de dos componentes: La mente consciente y la mente inconsciente. Cada uno de ellos tiene capacidades únicas:

La mente consciente es la parte de mente de la que usted tiene constancia mientras está despierto. Es el razonamiento lógico, evalúa problemas, aprende, conoce, etc.Aproximadamente equivale al 10% de la capacidad total de la mente.
La mente inconsciente es bastante diferente. Es el 90% restante. Normalmente, uno no tiene constancia de su mente inconsciente. Permanece oculta por debajo del pensamiento consciente.Su mente inconsciente es la responsable de mantener las funciones involuntarias de su cuerpo. La respiración, el metabolismo celular, la circulación de la sangre y el mantenimiento de los fluidos vitales sonalgunas de las labores que realiza constantemente y con precisión milimétrica nuestro inconsciente.Tiene un total control de las combinaciones químicas y hormonales que hacen que nos crezca el pelo, las uñas, los dientes, y que funcionen los ojos, el oído, e incluso el cerebro. Mantiene su latido del corazón al ritmoadecuado y realiza innumerable funciones sólo algunos pocos medicos pueden describir.El subconsciente posee el impresionante poder de moldear la realidad de cuerdo con sus ideas. Sin embargo, aun teniendo esta capacidad, carece de razonamiento lógico. No es capaz de analizar o evaluar información.En los últimos años los científicos se han esforzado en mejorar el conocimiento de nuestros cerebros y han demostrado que cuando los pensamientos son reforzados y penetran en regiones del inconsciente, dejan huella directa en las células del cerebro.Aquello que uno siembre, eso cosechará.

Es importante alimentar correctamente nuestra mente y no ensuciarla.

No desviarse de los objetivos que uno quiere lograr en la vida.

Somos dueños de nuestras mentes y no alreves.

Somos administradores de nuestros cuerpos y debemos cuidarlos ya que son una creación única.Dios puso un conocimiento increible en nuestras mentes.

No desaprovechemos nuestra mente. Saquemos el mayor provecho de ella para bien.